Na przełomie maja i czerwca br. uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkól Elektronicznych i Informatycznych przez 5 dni zrealizowali w Porto w Portugalii kolejną mobilność w ramach projektu ekologiczno - językowego ,,Green Entrepreneurs in action against climate change. GREENACT”. Projekt zakłada uczestniczenie, wspólnie z uczniami innych krajów - Norwegii, Portugalii, Macedonii Północnej i Turcji, w różnorodnych działaniach na rzecz poprawy klimatu i ochrony środowiska naturalnego, rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowych oraz umiejętności komunikacyjnych, a także poznanie kultury i tradycji poszczególnych krajów. W trakcie pobytu młodzież wzięła udział w warsztatach w zakładzie recyklingu i produkcji zielonej energii, w zajęciach naukowo-badawczych na terenie Planetarium, w zajęciach laboratoryjnych badając właściwości wody, w grze terenowej na ścieżce dydaktycznej w parku miejskim, a także współtworzyła w międzynarodowych zespołach gry dydaktyczne promujące segregację śmieci. Uczniowie z opiekunami zwiedzali stare miasto Porto wpisane na listę zabytków UNESCO, podziwiając fasady kamieniczek pokrytych glazurą, wnętrza romańskich i barokowych kościołów, unikalne budowle w stylu manuelińskim, a także obserwując codzienne życie mieszkańców.
Na początku przyszłego roku szkolnego będziemy gościć uczestników projektu z współpracujących krajów, z którymi będziemy promować różne działania na rzecz poprawy jakości powietrza, produkcji energii odnawialnej i zachowania bioróżnorodności.
Dwie grupy uczniów powróciły z zagranicznych staży zawodowych. W tym roku staże odbywały się w Wiedniu (Austria) i Walencji (Hiszpania). Uczniowie spędzili dwa tygodnie w zakładach pracy, gdzie zgłębiali tajniki zawodu, poznawali organizację austriackich i hiszpańskich przedsiębiorstw, szkolili język angielski, a w wolnych chwilach zwiedzali...zwiedzali...
- 12 maja klasy 1A i 1 C uczestniczyły w trzecim już wykładzie w ramach współpracy z Mobilnym Uniwersytetem Młodzieży działającym przy Uniwersytecie Humanistów w Uniwersytecie Śląskim.
- Tym razem swoją wiedzą podzielił się dr Mateusz Sokulski, który podjął niełatwy temat postaw Niemców wobec przeszłości nazistowskiej w latach 1945-1990.
- W kwietniu uczniowie mogli wysłuchać prelekcji dr Katarzyny Papai -Bilingual mind, jak funkcjonuje umysł dwujęzyczny i jakie procesy zachodzą przy uczeniu się języków obcych. Zajęcia odbyły się w języku angielskim. W tym samym miesiącu wspomniany już dr Mateusz Sokulski podjął temat- Buntownicy i konformiści? Zróżnicowanie postaw społeczeństwa polskiego wobec komunizmu.
- Z pewną obawą zdecydowaliśmy się na udział w tym projekcie. Uniwersytet Humanistów w elektroniku? Czy proponowana tematyka zainteresuje umysły ścisłe? Znowu okazało się, że nie można myśleć stereotypowo. Ciekawość świata i otwartość na propozycje poszerzenia swojej wiedzy-oto krótka charakterystyka naszych uczniów.
- Z niecierpliwością czekamy na kolejne dwa wykłady, tym razem będą one dotyczyły zagadnień związanych z poprawnością językową.
W dniu 12.05.2022r. uczniowie klas Technik programista oraz Technik informatyk wzięli udział w warsztatach praktycznych projektowania gier komputerowych, które zostały przeprowadzone przez WSEII z Krakowa.
Warsztaty miały na celu przygotowanie naszej drużyny do udziału w 24 godzinnym hackathonie – maratonie tworzenia gier komputerowych, który odbędzie się 20 – 21 maja 2022r.
https://wsei.edu.pl/wracamy-do-gry-wseicraft-6-0-hackathon-projektowania-gier-komputerowych
